منابع ارشد دکتری

۲۸۱۲|۱۸۱|۰۹۱۹ تماس تلفنی مدیر فروش از ساعت ۸ الی ۲۱
۴۵۹۸|۹۱۸|۰۹۱۸ تماس تلفنی مدیر فروش از ساعت ۸ الی ۲۱
۵۲۳۵|۷۰۸|۰۹۳۵ واحد پشتیبانی خریدارن بسته های آموزشی (در تماس تلفنی ارائه کد خرید الزامی می باشد)
در صورت منتظر شدن پشت خطوط توصیه میشود درخواست خود را به شماره ۱۰۰۰۴۰۰۴۴۰۰۴۰۰ پیامک نمائید.
واحد ارتباط با امور کاربران و ارسال سوالات و درخواستها           PhdAzmoon[at]gmail.com   
واحد فروشگاه پی اچ دی آزمون (کتاب،جزوه،سوال،بسته) store.phdazmoon[at]gmail.com

ارسال سوالات و در خواستها به شماره ۱۰۰۰۴۰۰۴۴۰۰۴۰۰
نمونه درخواست شما با پیامک حاوی متن زیر:
منابع آزمون دکتری تغذیه دام-دانشگاه آزاد-ایمیل معتبر خودتان را نیز ارسال نمایید-[آخر پیامک 1az4.com قید شود] جواب سوال شما طی چند پیامک پاسخ داده میشود

دریافت پیامک نحوه خرید با ارسال عدد ۱ به شماره ۱۰۰۰۴۰۰۴۴۰۰۴۰۰
دریافت پیامک شماره حساب با ارسال عدد ۲ به شماره ۱۰۰۰۴۰۰۴۴۰۰۴۰۰

روش دوم خرید پستی محصولات سایت آزمون دکتری :

خرید پستی محصولات سایت آزمون دکتری تخصصی :
www.09189184598.blogfa.com << وبلاگ خرید پستی محصولات سایت
www.09189184598.blogfa.com << وبلاگ خرید پستی محصولات سایت

- خرید پستی بسته های آموزشی، سوالات آزمون، فیلم های آموزشی و تحویل درب منزل|محل کار شما توسط مامور پست، پرداخت هزینه به مامور پست
- چنانچه محصولی را از سایت انتخاب نموده اید و لینک خرید پستی محصول درخواستی شما در لیست وجود ندارد، با مدیران فروش تماس گرفته و درخواست خود را اعلام نمایید، بین 30 دقیقه تا 1 ساعت لینک خرید پستی محصول مورد نظر شما ساخته و فعال میشود بعد میتوانید خرید را انجام دهید و هزینه را درب منزل به مامور پست تحویل دهید.

سایت آزمون دکتری : www.PhdAzmoon.Net
سایت آزمون دکتری تخصصی شامل جدیدترین اخبار-دانلود رایگان سوالات آزمون -دریافت مقالات تخصصی -راه کارهای تحصیلی -تبادل اطلاعات بین داوطلبین )
با عضویت در خبرنامه دکتری براحتی جدیدترین اخبار دکتری را از طریق ایمیل مطلع شوید.
خبرنامه دکتری : برای عضویت در خبرنامه دکتری تخصصی برروی لینک روبرو کلیک نمایید : عضویت در خبرنامه دکتری

خبرنامه کارشناسی ارشد : برای عضویت در خبرنامه کارشناسی ارشد برروی لینک روبرو کلیک نمایید : عضویت در خبرنامه کارشناسی ارشد

نحوه عضویت در خبرنامه پی اچ دی آزمون
۱- روی گزینه اشتراک خبرنامه بخش خبری (عضویت در خبرنامه پی اچ دی آزمون ) کلیک نمایید
۲- در صفحه باز شده ایمیل خود را در کادر مخصوص وارد نمایید (در کادر پایین هم حروفی که بصورت گرافیکی مشخص شده وارد نمایید)
۳- یک ایمیل برای تایید صحت آدرس با ایمیل شما ارسال می شود ، که باید ضمن مراجعه با صندوق ایمیل خود ، روی لینک داخل ایمیل کلیک نمایید. (شاید ایمیل ارسالی، به قسمت Spam میل باکس شما برود، لطفاً قسمت Spam یا Bulk را نیز چک نمایید)

درس های آموزشی به هنگام گردباد
 

 Learning Lesson: The Rumblin' Road

 Background

Thunder is a result of the rapid expansion of super heated air caused by the extremely high temperature of lightning. As the lightning bolt passes through the air, the air expands faster than the speed of sound generating a "sonic boom". Since the sonic boom is created along the path of the lightning bolt, in effect, millions of sonic booms are created, which we hear as a rumble.

Thunder from a nearby lightning strike will have a very sharp crack or loud bang, whereas thunder from a distant strike will have a continuous rumble. The primary reason for this is that the sound shock wave modifies as it passes through the atmosphere.

Sound travels roughly 750 mph (1200 km/h), or approximately one mile every 5 seconds (one kilometer every 3 seconds). The speed actually varies greatly with the temperature, but the thumb rule of 5 seconds per mile is a good approximation.

 Procedure

1. Instruct the students about thunder and why it occurs. Ensure they know sound travels about one mile every five seconds. Instruct the student that they can approximate "seconds" by counting "One-Mississippi", "Two-Mississippi", "Three-Mississippi", etc.
2. Have the student look at the end of the flashlight and instruct them to begin counting once they see it lite.
3. Rapidly turn the flashlight on and off.
4. After five seconds, either say "BOOM" or play one of the sharp thunder sounds.
5. Have the students divide the time from the first light to hearing the sound by 5 seconds to determine the distance in miles from the lightning bolt.
6. Repeat the procedure but wait ten seconds between flashing the light and playing the sound.
7. Repeat the procedure but wait 15 seconds between flashing the light and playing the sound.
8. Repeat the procedure several more times but vary the time from flash to sound (two seconds, 14 seconds, etc.). Remember, the longer the time between flash and sound, the farther away the lightning is so use the thunder sounds (distant rumbles) that, by themselves, are an indication of distance.

 Discussion

Each time you do the procedure there will be some variability in the student's results due to inconsistent counting of the seconds. However, you will quickly be able to understand the student's grasp of the concept by inquiring how many seconds they counted. For more accurate results, have the student use the second hands of watches or use stop watches.

For advanced students, during the next thunderstorm, have the class record the local time (in hours, minutes, and seconds) and direction of up to 20 lightning strikes and the time thunder was heard. Then have the student compare their results with each other. On a map of the local area, plot the student's homes and by triangulation, determine the location of the strikes based upon the time and direction of occurrence at each dwelling. (Note, if the students contact one another during a thunderstorm, have them use a cell or cordless phone).

 Live weatherwise

Lightning Safety Rules

Each year, about 400 children and adults in the U.S. are struck by lightning while working outside, at sports events, on the beach, mountain climbing, mowing the lawn or during other outdoor activities. About 80 people are killed and several hundred more are left to cope with permanent disabilities.

Many of these tragedies can be avoided. Finishing the game, getting a tan, or completing a work shift aren't worth death or crippling injury.

• All thunderstorms produce lightning and are dangerous. Lightning kills more people each year than tornados and hurricanes combined.
• Lightning can strike more than 10 miles (16 km) away from any rainfall. Many deaths from lightning occur ahead of the storm because people wait until the last minute before seeking shelter.
• Lightning can strike well beyond the audible range of thunder. If you hear thunder, the thunderstorm is close enough that lightning could strike your location at any moment.
• Lightning injuries can lead to permanent disabilities or death. On average, 20% of strike victims die; 70% of survivors suffer serious long term effects.
• Look for dark cloud bases and increasing wind. Every flash of lightning is dangerous, even the first. Head to safety before that first flash. If you hear thunder, head to safety!
• 
• NO PLACE outdoors is safe during a lightning storm. If lightning is seen or thunder is heard, or if dark clouds are gathering overhead, quickly move indoors or into a hard-topped vehicle and remain there until 30 minutes after the final clap of thunder. Listen to forecasts and warnings through NOAA Weather Radio or your local TV and radio stations. If lightning is forecast, plan an alternate activity or know where you can take cover quickly.

What to do!

The best thing you can do is stop your outdoor activity and move indoors or get in a hardtop automobile (not a convertible). Don't wait for rain to begin before you act. Once indoors, do not use corded telephones unless it is an emergency. Phone use is the leading cause of indoor lightning injuries in the United States. Lightning can travel long distances in both phone and electrical wires, particularly in rural areas